PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA EL MARTES 12 DE MAYO


¡HOLA, MIS QUERIDOS ALUMNOS!
¡MUY FELIZ DÍA DE LAS MATEMÁTICAS!
ORGANIZACIÓN DEL DÍA:
1º.   RUTINAS
2º.    AUDICIÓN Y LENGUAJE
3º.    INGLÉS
4º.    MATEMÁTICAS
5º.    LECTURA ESCRITURA
6º.    PROYECTO MATEMÁTICAS
7º.    EXPRESIÓN PLÁSTICA

RUTINAS
FECHA completa y de números, en castellano y gallego.
TIEMPO 
NOMBRES Y APELLIDOS, EDAD…

AUDICIÓN Y LENGUAJE
CUENTO "UNA  FIESTA PARA TODOS "-  AULA A.L Es el post que preparó para hoy la profe Emma. ¡Gracias!

 INGLÉS
las actividades de inglés están en el post, LET'S DO A RHYMING EXERCISE!   que preparó el teacher.

MATEMÁTICAS
Pistas
Para hacer el 1º ejercicio, colorea las bolitas y descubrirás cuantas necesitas para llegar a 7.
2º ejercicio antes de unir resuelve las operaciones.



LECTURA ESCRITURA
Palabras mágicas p 21



Como no tenéis las pegatinas, dibujad.
PROYECTO MATEMÁTICAS
Estas dos tareas para completar el librito del día de las matemáticas.
El laberinto es un poco difícil. Confío en que lo resolváis rápidamente. ¡Sois unos grandes matemáticos y matemáticas! 👏👏🔢🔟


JUEGO MATEMÁTICO.


Número de jugadores: De 2 a 4.
Se necesita el tablero de juego, un dado y una ficha por cada jugador.
PROCEDIMIENTO:
Antes de comenzar habrá que hacer una tirada de dados, para saber quién inicia el primer turno en el juego. Aquél que obtenga el número mayor será el primero en empezar y, si hay más de dos jugadores, quien obtenga el número menor será el último.
El juego consiste en realizar una tirada de dados alternativamente, es decir, una ronda. En cada tirada el niño debe contar en el tablero de juego tantas casillas como indique el dado y, antes de colocar allí su ficha, resolverá correctamente la tarea.
Si el niño hace el cálculo correctamente, colocará allí su ficha y esperará su turno nuevamente. En caso contrario volverá a la casilla de salida, si acaba de comenzar el juego.
En el caso de que ya se encuentre avanzado en el juego, se quedará una mano sin jugar.
Se permite la coincidencia de dos jugadores en la misma casilla.

EXPRESIÓN PLÁSTICA
UN COME COCOS
En esta imagen tenéis un modelo para imprimir. Y las explicaciones de como poder confeccionar un come cocos.
Podéis decorarlo como más os guste. Poniendo números o palabras en las pestañas.
Es un juego de antes, que sigue enamorando a los niños de hoy. Las reglas del juego, las saben vuestros papás o abuelos. Ellos seguro jugaron con ellos.
¡Vuestro come cocos será único y creativo!


¡Qué gran trabajo!
Recordad que yo propongo muchas actividades, para facilitar las tareas en casa. No tenéis que hacer todo.
Ahora que podéis salir es importante que corráis y juguéis en la calle. ¡Cuidaros mucho!

Besiños de vuestra profe, que os echa mucho de menos.



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