Me encantan los videos cortos, dibujos animados o aquellos que nos hacen imaginar, crear inferencias y nos tienen enganchados hasta el último segundo.
Cómo trabajo yo con los vídeos:
Yo suelo poner estos vídeos no verbales para trabajar la expresión oral.
Inicio el vídeo, previamente visualizado, y voy parando en los puntos que yo considero más importantes para que hagan una predicción de qué puede suceder, después de una ronda de predicciones continuamos el video y vemos qué ha pasado y si alguno de ellos había predicho justo lo que estaba pasando en el vídeo. Seguimos así durante todo el vídeo hasta el final. Hablamos constantemente de cómo se sienten, expresiones faciales, emociones que nos vienen a la cabeza viendo el vídeo, vocabulario…Este tipo de vídeo que duran solo unos minutos. Espero que os guste!😃
🌟 TO THE FAMILIES: DEAR FAMILIES, A BRAIN BREAK IS AN ACTION SONG TO MAKE IT EASY AND FUN TO TAKE A QUICK ENERGIZING BREAK. WHEN CHILDREN (AND ADULTS, TOO) TAKE A MOMENT TO SING, DANCE, MOVE, AND EVEN LAUGH, THEY CAN RETURN TO THEIR ACADEMICS FEELING HAPPY, ENERGIZED, REFRESHED AND RENEWED. WHEN PEOPLE MOVE TO MUSIC IT HELPS THEM REDUCE STRESS AND ANXIETY. SO, IF YOU WANT TO PARTICIPATE AND DO IT EVERY DAY WITH YOUR RELATIVES YOU CAN . 😉 SO, HERE WE GO! STAND UP AND COPY THE MOVEMENTS! WELL DONE DEAR FAMILIES! NÉSTOR AND I LOVE THIS BRAIN BREAK. I HOPE YOU DO, TOO. YOU CAN REPEAT IT EVERY DAY WHEN YOU NEED A BREAK. OK, WE ARE GOING TO REVIEW SHAPES. I KNOW YOU REMEMBER CIRCLE ⭕, SQUARE ⏹, RECTANGLE ▭ AND TRIANGLE △. TODAY WE ARE GOING TO INTRODUCE SOME NEW SHAPES. WATCH THIS VIDEO AND SING ALONG! CIRCLE, SQUARE, RECTANGLE,...! DIAMOND, OVAL, TRIANGLE,...! VERY GOOD! WE ARE GO...
MOI BO DÍA! ORGANIZACIÓN DO DÍA: 📅 1. RUTINAS 2. INFORMÁTICA 3. MATEMÁTICAS 4. LECTURA ESCRITURA 5. PLÁSTICA RUTINAS 🌞⛅ ⛆ 📆 Escribe a DATA, o TEMPO e o NOME e APELIDOS. Hoxe quero darvos un pequeno homenaxe con esta foto. Levareivos sempre no meu corazón! ACTIVIDADES POSIBLES. Escribir os nomes en letra maiúsculas. Recordar os seus apelidos e escribilos. Escribir rimas con cada compañeiro/a. Escribir frases cos seus nomes. Escribir cousas que destacarías de cada un deles. Facer unha pequena descrición. ... INFORMÁTICA 💻 Aquí tes un montón de xogos matemáticos para repasar y divertirte. Preme no seguinte enlace XOGOS INTERACTIVOS MATEMÁTICAS 🔢🔟 Os meus números páxina 31 LECTURA ESCRITURA 📖📑📝 Palabras Má...
¡Hola, niñas y niños! LECTO-ESCRITURA, MÚSICA Empezamos la semana con una canción, para celebrar el día del agua (22 de Marzo). Mira y escucha el vídeo Intenta leer la letra con ayuda o solo, también puedes seguirla mientras escuchas la canción. Comprueba que las partes que están del mismo color se repiten. Memoriza la que más te guste y reescríbela. (Yo te recomiendo los versos de azul) Veras que hay bastantes palabras que acaban por AR, rodéalas. Puedes hacer rimas con Mar con esas y otras palabras que se te ocurran. “Escuela en el fondo del mar” https://www.youtube.com/watch?v=twcU7S7nVFI ESCUELA EN EL FONDO DEL MAR HAY UNA ESCUELA EN EL FONDO DEL MAR, DONDE LOS PECES VAN A ESTUDIAR BANCOS DE PERLAS PUPITRES DE CORAL Y UN VIEJO BARCO PARA PODER JUGAR ES LA MAESTRA UNA SIRENA Y GUARDA EL ORDEN UN GRAN TIBURÓN Y UN PEZ ESPADA AFILA SU PUNTA PARA ESCRIBIR EN EL PIZARRÓN UN CALAMAR U...
